我们非常高兴地宣布即将举办的展览，展示我们才华横溢的艺术教师Stephania Psarros的杰出艺术作品。这个引人入胜的创意展示将展示各种多样的艺术表达，反映出她在教室里带来的激情和专业知识。
每日户外课堂@DES
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我们相信孩子们应该每天都在户外！
如果您认为孩子应该每天在户外玩耍、学习、探索，那么请加入我们的 DES 社区。
“学术研究表明，主动游戏是儿童学习的自然且主要的方式”
肯·罗宾逊爵士），教育、创造力和人类发展专家。
我们非常高兴地宣布即将举办的展览，展示我们才华横溢的艺术教师Stephania Psarros的杰出艺术作品。这个引人入胜的创意展示将展示各种多样的艺术表达，反映出她在教室里带来的激情和专业知识。
我们永远不会忘记的艺术杰作！
#基于项目的学习
折纸技术项目#Year3
IB PYP：共享地球：恐龙
折纸是儿童发展空间和感知能力、学习数学、提高灵活性和手眼协调能力、提高注意力的工具。折纸可以提高空间可视化和数学技能。
折纸是大约一千年前由日本人发明的。折纸这个词来自日语 oru [“折叠”] 和 kami [“纸”]。它已成为折纸艺术形式的通用描述。它被用作视觉艺术和娱乐，并在数学、建筑和医学中得到应用。没有年龄限制；这是一门老少皆宜的艺术。这些结构甚至可以用作空间装饰。
在研究了这种广为人知的技术后，学生们创作并展示了他们的折纸。
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我们相信孩子们应该每天都在户外！
如果您认为孩子应该每天在户外玩耍、学习、探索，那么请加入我们的 DES 社区。
“学术研究表明，主动游戏是儿童学习的自然且主要的方式”
肯·罗宾逊爵士），教育、创造力和人类发展专家。
Jackson Pollock:”Painting is self-discovery and has a life of its own!”
向学龄前儿童教授艺术就像递给他们一根魔杖，让他们在蜡笔、胶水和闪光的狂野而古怪的世界中航行。当然，我们可以专注于基本的生活技能，如阅读、数学和基本的生存策略，但您是否尝试过解读手指画杰作的复杂象征意义？学前美术课是未来毕加索诞生的地方，我们的小神童可以大胆宣称，他们不会顺应“行内”思维的世界。所以，让我们拥抱学前艺术课的异想天开的混乱，让那些小艺术家尽情发挥，创造出让我们敬畏又有点困惑的杰作。当你可以拥有彩虹色的曲线时，谁还需要直线的世界，对吧？
瑜伽在小学生的发展中起着至关重要的作用，可以带来许多身体、心理和情感上的好处。向年轻学习者介绍瑜伽不仅可以促进身体健康和灵活性，还可以培养正念和压力管理技能。它有助于提高注意力和注意力，这对于学业成功至关重要。此外，瑜伽可以培养自我意识和情绪恢复能力，使学生能够更轻松地应对成长过程中的挑战。通过在生命早期灌输健康的习惯和应对机制，瑜伽使小学生能够过上更快乐、更平衡的生活，并为终身幸福奠定基础。
正念声音
冥想就是关注当下。但您可能已经注意到，当前时刻为我们提供了很多关于我们选择关注什么的选择。呼吸？感觉？一个短语？身体运动？声音怎么样？当我们练习冥想时，声音必然成为体验的一部分。有平静的冥想声音和不受欢迎的环境声音。有冥想音乐和自然声音，还有恼人的狗吠声跟随门声。
孩子们喜欢声音，尤其是颂钵的声音。我可以明确地做出这样的声明；为他们中的许多人打过保龄球后，那些较高的声音会在孩子们的快乐区振动。我相信，让孩子接触更深刻的和声，会让他们对其他地方微妙的和声敏感。
Pablo Picasso:” It took me my whole life to learn to draw like a child!”
向学龄前儿童教授艺术就像递给他们一根魔杖，让他们在蜡笔、胶水和闪光的狂野而古怪的世界中航行。当然，我们可以专注于基本的生活技能，如阅读、数学和基本的生存策略，但您是否尝试过解读手指画杰作的复杂象征意义？学前美术课是未来毕加索诞生的地方，我们的小神童可以大胆宣称，他们不会顺应“行内”思维的世界。所以，让我们拥抱学前艺术课的异想天开的混乱，让那些小艺术家尽情发挥，创造出让我们敬畏又有点困惑的杰作。当你可以拥有彩虹色的曲线时，谁还需要直线的世界，对吧？
https://ednyvolunteers.wixsite.com/edny
“这座山让我感到非常放松和平静”。艾莉 三年级
斯皮罗斯的《Hymettus walk》
我们和消防员、父母以及我来自德斯的朋友一起去了一座山，真是太棒了！我们还看到了马和乌龟等野生动物。我们了解了火灾以及如何预防火灾。我们还了解到保持环境安全是多么重要。当我们探索洞穴和山的其他部分时，这是一种奇妙的感觉。景色很棒，每个人都喜欢它。我希望我们能经常去那里，与朋友们留下更多回忆。我要感谢 EDNY 和学校带我们来到 Hymettus 山步道。
阿玛利亚的《海米特斯历险记》
在去海美图斯山的路上，我们被一群马拦住了。于是我们走近他们，只好轻轻地把马匹推上路。到达山上后，我们边欣赏风景边等待其他人到达。
当所有人都到达后，我们开始了山上的旅程，不知道会遇到什么。 5分钟后，当我们爬上山时，我们看到了一只非常可爱、温柔的乌龟。
当我们去探索一个令人惊叹的洞穴并看到洞内有一条河之后。太酷了，值得一去令人惊叹的海米图斯山。非常感谢斯皮罗先生和他的团队以及我们学校组织这次活动。我们学到了很多关于自然和火灾的知识。
友善的导盲犬波罗今天拜访了互动欧洲学校的学生。
“拉拉”盲人导盲犬学校严格遵循国际最高训练标准，为盲人训练导盲犬。
“Lara”小组此次访问的目的是让学生了解并提高他们对视障人士在日常生活中所面临的困难的认识。
️https://www.laraguidedogs.gr/lara-guide-dog-school-about-us/
探险家和海员：充满神秘和冒险的瓶子里的信息
五年级已经成功完成了他们的总结性项目！在对著名探险家进行研究并撰写融合事实与虚构的富有想象力的信件之后，我们的五年级学生成功完成了他们最初的以海员和探险家为中心的 IB 单元。为了标志着这个项目的结束，他们将那些看起来已经风化的字母放在玻璃罐里，为在校园内寻宝奠定了基础。最终，在St2团队的通力合作下，“宝藏”竟然是漂浮在学校池塘里的玻璃瓶本身，他们巧妙地从装满水的瓶子中取出了信息！五年级学生还有机会向高年级组展示上述所有内容，这为两个组提供了反思的机会