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重新设计教育
互动欧洲学校

我们的目标是通过广泛的课程让孩子们获得自信并成为未来的创造者。 乐趣、创造力、参与度、独立学习、好奇心、批判性思维和协作是我们所做一切的核心。

我们鼓励学生合作、关心、信任和尊重的氛围中以诚实、热情和意愿面对学术挑战

研究表明,单语孩子相比,双语的孩子及有机会成为双语的孩子的更有创造力,更善于计划和解决复杂问题。

教学是通过 CLIL 方法(科学学科和外语的结合学习)以希腊语和英语授课,而且也不需要额外的教学时间。

第一所结合多元智能理论和享有国际声誉的国际文凭小学课程(IB PYP)的学校在雅典诞生。该学校的目标是为学生准备一生学习之旅中积极参与的角色。

IB PYP课程注重探究式学习。它的核心包括五个基本要素:知识、思想、技能、行为和行动。

我们的教学方法
个性化的教学
教学是基于每个孩子的智力类型和特定的气质和个性。
差异化的教学
每个学生都充分利用了自己的特点和爱好。
混合式教学
传统教学与在线的教学相结合
“翻转”课堂
体验式教学模块介绍
刊物
24.05.2023
Erasmus+ “Discover the world of the tree”
06.04.2023
How accountable is the school for bullying incidents?
31.03.2023
DES: a school in harmony with nature
14.12.2022
«At DES we believe in excellence and cultivate noble goals»
16.11.2022
DES: participatory architecture
15.08.2022
SUMMER CAMP versus HOLIDAYS
11.07.2022
Erasmus+ programmes at DES: The European school that leads to a better world.
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24.05.2023
Erasmus+ “Discover the world of the tree”
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06.04.2023
How accountable is the school for bullying incidents?
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31.03.2023
DES: a school in harmony with nature
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14.12.2022
«At DES we believe in excellence and cultivate noble goals»
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16.11.2022
DES: participatory architecture
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15.08.2022
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Erasmus+ programmes at DES: The European school that leads to a better world.
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