Des 正在广播……克罗地亚快乐的拉布岛上的广播电台：在这里，联系的
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DES热爱自然！为了提高环境保护意识并支持我们的 IB“共享地球”原则，DES 今天受到了南伊米托斯自愿森林保护组织 (EDNY) 的关注。这个独立的非营利组织致力于保护南海米特斯山的自然环境和生态系统。我们了解了山上的动植物、昆虫和志愿者们所做的善事，还了解了如何成为一名“消防员”并近距离观看消防车。谢谢你，艾德尼！
在世界粮食日之际，DES的学生参观了雅典国家当代艺术博物馆，并参加了“Foodprint”，这是一个跨媒体项目，围绕五个主题：生存、提供、烹饪、饮食和维持。
今天太棒了！我们一年级和四年级的学生参加了这个节日，并与新朋友一起创作了很棒的折纸工艺品和彩色图画。感谢我们出色的孩子们和他们支持的父母为了这个重要的事业走到一起！我们一起努力改变现状
33 Jahre Deutsche Einheit
Der 3. Oktober ist deutscher Nationalfeiertag. Gefeiert wird, dass an diesem Tag, heute vor 33 Jahren, im Jahr 1990 die Bundesrepublik Deutschland und die DDR vereint wurden. Vorher war Deutschland mehr als 40 Jahre getrennt: im Westen gab es die Bundesrepublik Deutschland, im Osten die DDR.Gestern haben wir uns mit der Tag der deutschen Einheit beschäftigt. Wir haben kreativ über die Geschichte Deutschlands gelernt und viel darüber diskutiert ♥️
出于多种原因，举办粘土研讨会对于学生来说是必不可少的。首先也是最重要的是，使用粘土可以培养创造力和自我表达。它允许学生将他们的想法塑造成有形的形式，促进艺术探索和创新。此外，粘土工作坊还可以促进触觉学习，提高精细运动技能和手眼协调能力。当学生学习应对操纵可塑性介质的挑战时，它们还鼓励耐心和毅力。
此外，粘土工作坊提供独特的感官体验，调动多种感官并增强记忆力。这些研讨会提供全面的教育体验，培养艺术技能、认知发展和对艺术更深入的欣赏。 A级学生创造了他们的粘土结构，“Σείστρο”，一种古老的乐器！
第一年的一周真是太棒了！我们的英语和希腊语老师联手与我们一起探索自然灾害的世界。
在英语中，我们深入探讨了“小鸟与洪水”和“小鸟与野火”等惊心动魄的故事。然后，我们发挥创造力，从故事中画出我们最喜欢的角色和场景。最重要的是，我们在小组中展示了我们的图画书，这是我们在英语课上的第一次展示。多么具有里程碑意义啊！
在希腊语课上，我们观看了引人入胜的视频并讨论了自然灾害。最好的部分是什么？周五，我们成为了迷你科学家，通过动手实验了解了熔岩如何造成火山喷发。真是太棒了！
我们的一周充满了冒险、学习和乐趣。谁知道自然灾害会如此有趣？
#Year1NaturalDisastersAdventure#DESNatureExplorers
同伴辅导在防止小学欺凌方面发挥着至关重要的作用，原因如下：
积极的榜样：同伴导师经常为年轻学生充当积极的榜样。当年幼的孩子看到同龄人表现出善良、同理心和尊重的行为时，他们更有可能效仿这些行为，从而创造一种尊重和宽容的文化。
安全和平易近人：年轻的学生可能会发现比成年人更容易向同龄人寻求帮助或指导。同伴导师创造了一个安全且平易近人的环境，让欺凌受害者可以轻松地讨论他们的经历并寻求支持。
建立同理心：同伴导师可以通过教导同龄人理解并理解他人的感受和经历来帮助他们培养同理心。通过培养同理心，欺凌行为变得不那么被社会接受，更多的学生会站出来反对它。
冲突解决：同伴导师经常接受冲突解决技能的培训。他们可以帮助调解冲突和误解，提供切实可行的解决方案，防止纠纷升级为欺凌情况。
包容性和接受性：同伴导师可以通过鼓励同伴接受差异和庆祝多样性来促进包容性。那些觉得自己的身份被接受的孩子不太可能因为别人的不同而针对别人。
提高认识：同伴导师可以提高人们对欺凌行为对受害者和施暴者造成的负面后果的认识。通过教育同龄人了解欺凌的有害影响，他们可以阻止这种行为。
同伴责任：知道同伴不赞成欺凌行为可以阻止潜在的欺凌者。同伴导师可以帮助创建一种文化，让学生互相对自己的行为负责，从而使欺凌行为不太可能被忽视或忽视。
保密支持：年轻的学生可能会更愿意向同伴导师倾诉他们的欺凌经历，因为他们知道这些信息将被保密，并且他们不会面临评判。
促进积极价值观：同伴指导计划通常强调友善、尊重和同情心。这些价值观直接反对欺凌行为，当灌输到学校文化中时，它们可以减少欺凌的发生率。
总之，小学中的同伴辅导可以成为防止欺凌的有力工具，它可以创造一个支持性、同理心和包容性的环境，让学生学会互相尊重和关心。通过同龄人的指导和榜样，孩子们更有可能拥抱健康的人际关系并拒绝欺凌行为。
中秋节，也称为中秋节或月饼节，是中国文化中庆祝的传统节日。东亚和东南亚的其他文化也庆祝类似的节日。
它是中国文化中最重要的节日之一；它的受欢迎程度与中国新年不相上下。中秋节的历史可以追溯到3000多年前。该节日在农历八月十五日晚上满月时举行，对应公历九月中旬至十月初。
在这一天，中国人相信月亮最亮、最完整，恰逢仲秋的收获季节。
各种大小和形状的灯笼——象征着照亮人们走向繁荣和好运之路的灯塔——在整个节日期间都会被携带和展示。月饼是一种口感丰富的糕点，通常以甜豆、蛋黄、肉或莲蓉为馅料，传统上在这个节日期间食用。中秋节源于中国神话中嫦娥的传说。
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