我们五年级的学生在 IB 和平单元的总结性项目中表达了他们对和平的想法和见解。该项目围绕制作一个名为“和平之声”的视频，学生们接受采访并分享他们对和平各个方面的看法。
该视频提出了一系列发人深省的问题，例如“和平对你意味着什么？”和“纳尔逊·曼德拉是谁？”这些问题经过精心设计，旨在鼓励批判性思维、反思以及从不同角度更深入地理解和平。
学生回答这些问题并有机会创造性地表达自己。他们必须结合代表其和平理念的视觉效果、图画或符号。这种多媒体方法使该项目具有视觉吸引力并允许多种表达。
通过这个项目，学生将增强对和平的理解，并培养有效沟通、同理心和创造性表达等宝贵技能。