Билли Константара, PhD (доктор философии)
Основательница и директор школы
DES является первой школой в Греции, объединившей теорию множественного интеллекта с престижной во всем мире программой IB PYP (International Baccalaureate Primary Years), целью которой является подготовка учащихся к тому, чтобы они стали активными участниками обучения на протяжении всей жизни. В DES каждый ученик уникален, каждый ученик любит учиться. Знания, навыки, таланты, поиск решений – одни из важнейших характеристик наших студентов, будущих граждан мира.
Билли Костантара (PhD) основала три успешные школы, в которых на практике применила самые инновационные образовательные методы и теории. Созданная ею уникальная программа следует целям комплексной учебной программы, но достигает их за счёт дифференцированного обучения, адаптирующего методы передачи знаний к способностям учащегося, к тому, какой стиль изучения ему ближе, постоянно следя за его готовностью к обучению.
Образовательная программа DES имеет своей основной целью создание гармонии между познавательным и эмоциональным элементом человеческого существования. Именно поэтому она основана на теориях множественного и эмоционального интеллекта, базируясь на превосходно структурированном и научно документированном подходе. Кроме того, все уроки рассматриваются как основные. Спорт, музыка, искусство, литература и STEM преподаются с той же серьёзностью и глубиной, что и языковые курсы и математика!
Один день в DES
Программа курса состоит из шести междисциплинарных блоков, целью которых является формирование группы вопросов, стремлений и исканий. В отличие от традиционных методов обучения наш подход к знаниям целостный и многогранный, а отдельные предметы (греческий и английский язык, математика, естествознание, искусство, технология, физкультура) связаны с центральными темами-идеями, внимание которых сфокусировано на человеческой природе и представлениях о пространстве и времени, различных формах самовыражения и организации общества, природных явлениях и наших жизненно важных отношениях с окружающей средой и планетой.
Цель программы состоит в том, чтобы учащиеся подходили к образовательному процессу как в классе, так и за его пределами, исследовательским, активным и творческим образом. Поиски ответов, дилеммы, вопросы и личный опыт каждого ребенка являются фундаментом и трамплином к знаниям. Личное участие, проявление инициативы и развитое взаимодействие с окружающей средой учат детей учиться и задавать вопросы об окружающем мире.
Сегодняшним ученикам предлагается мыслить всесторонне, задавая вопросы и делая полезные выводы как на частном, так и на глобальном уровне. В основу образовательного процесса мы ставим ценности Исследования, Знания, многогранного Общения, Заботы о других, Гармонии с людьми и окружающей средой, Смелости, но и Широты духа по отношению ко всему новому, необычному и непохожему.
Программа IB